在给管墨艺塾秘堂生徒的授课间隙，赵山走过来报告道：“世子爷，艾先生来了，还带来了一个新来的泰西工匠。”
朱由崧想了想，跟4个生徒交代道：“你们去做一组皂化反应的实验，赵山，你稍后回来监督他们！”
说罢，朱由崧走到外间，看见了艾儒略和那名据说是马车工匠的洋鬼子。
朱由崧招呼两人在院子里坐下，然后艾儒略道：“上次让先生帮忙之事，可曾与濠境联系了？”
得到朱由崧赐予的建筑教堂的土地，目前正筹集资金准备动工的艾儒略，干劲十足的告诉朱由崧道：“王世子殿下，请您放心，我已经派人通知濠境方面了，不过，眼下红毛夷的海军正在福建与贵国军队作战，海路被封锁了，所以，濠境那边可能要晚些时候才能给予必要的回复。”
朱由崧一早就从谢友青处了解到了福建可能发生战事的消息，所以并不特别震惊，仅仅问道：“福建那边的具体情况，到底怎么样了？”
艾儒略扭头跟那名马车工匠叽里呱啦的说了一通，这才向朱由崧报告道：“今年年初，红毛夷将领莱尔森率领十五条船进攻濠境，但被濠境守军所击败，红毛夷死伤大约四五百人后依旧死性不改，随即北犯；不久就夺取了澎湖巡检司，并掠夺大明子民，在澎湖岛上修建了一座名为风柜城的城堡。”
“在建设风柜城的同时，莱尔森还致信福建官府，要求与大明通商，但澎湖巡检司是大明国土，国土被占，福建地方官府又如何可能同意红毛夷的通商请求呢？莱尔森见福建官府拒绝通商，便派船六只封锁泉州湾，并一度攻打漳浦附近的六敖，结果为大明守军击败，折损木艇一艘，红毛夷兵数十，莱尔森不得已便转攻中左所（厦门）。”
“初战中左所，红毛夷兵旗开得胜，但当地的徐总兵很快重组军队，将红毛夷人赶来出去，但眼下，红毛夷人并未远离，仍然盘踞澎湖列岛，并漂泊在海上，威胁福建沿海地区。”
朱由崧仔细听着，从艾儒略话里分析重点，就目前来说，可以知道，红毛夷人虽然有不少船只，但船不大，人不多，实际并不能给福建造成致命的威胁。
想想也是，堂堂大明又怎么可能如同印加帝国、阿兹特克帝国一样被几百名殖民者就征服呢，因此，虽然眼下红毛夷人还在海上寻找机会，但只要明政府认真应对，红毛夷人最终还是会认输的，毕竟，红毛夷人是以商立国的，一旦打不开大明国门，赚不到钱，红毛夷人是没办法长期消耗下去的。
一念及此，朱由崧笑道：“大哥不说二哥，佛郎机人，不，portugal人当年不也一边强占大明的濠境，一边要跟大明通商吗？”
艾儒略脸色微红的辩解道：“那是过去，现在濠境是大明官府租给葡萄牙人晾晒货物的堆场，葡萄牙人是给了大明官府租金的！”
“租金？”朱由崧冷笑起来。“五百两的租金吗？好大一笔钱呢！”
艾儒略喃喃道：“这笔钱的确是少了点，若是大明官府想要提价，也不是不可以谈的。”
朱由崧一摆手：“钱的问题，并不重要，但听说葡萄牙在濠境派遣了什么总督，若是此事让朝廷知道了，是什么后果啊，会不会跟红毛夷，不，尼德兰人的入侵联系上啊！”
艾儒略急忙解释道：“什么总督，不过是误传而已，实际是防御指挥，当地人俗称兵头而已！与大明的总督完全不是一回事情！”
艾儒略没有撒谎，眼下的澳门更像是一个商人控制的自治城市，行政、司法、立法等主要事项都有澳门评议会掌握，所谓总督，真的仅仅是驻军司令而已。m.qqxsnew
朱由崧撇了撇嘴，不再继续纠缠上述问题，只是说道：“好了，朝廷的事情，我管不了，也不想管，但求濠境那边尽快把船师以及懂得捕鲸熬鲸油的水手给我送来，我有急用。”
艾儒略应道：“是，我会再三催促濠境那边的！”
话说了半天，朱由崧才把目光落到那个新来的泰西工匠头上：“这就是陆怡士陆大工吧？”
艾儒略跟此人说了句什么，这名泰西工匠便拜服在朱由崧的脚下，然后叽里呱啦的说了一通。
艾儒略翻译道：“王世子殿下，他说，他是陆怡士，愿意为王世子殿下服务！”
朱由崧想了想，决定道：“我原本想安排他到艺塾的鲁班堂（木匠班）当个教习的，但就他现在这样子，恐怕没办法与生徒沟通，艺塾也不可能专门为他准备一个通译，所以，你让他尽快把官话学会了，至于四轮马车嘛，把需要的材料列出来，我会让人准备好的。”
艾儒略应道：“是，我一定会让陆怡士兄弟尽快掌握大明官话的。”
朱由崧摆摆手，艾儒略带着陆怡士便退了下去，看着两人的背影，朱由崧高声吩咐道：“赵山，你在这边盯着，我去墨工堂和样式堂看一圈，到时候，你安排生徒下课，自己回王府即可。”
也不待赵山应诺，朱由崧起身走出了秘堂所在的区域，然后在王府仪卫的护卫下，来到了相距有些距离的墨工堂！
墨工堂是研究机械的，但无论是大明这边的老师傅，还是意黎平，更多的只能讲授应用知识，而不能就具体的物理现象做科学的说明，因此，有些关于阻力、摩擦力、功、功率、杠杆平衡、重力、重心、滑轮组、机械运动的基本概念是需要朱由崧来亲自讲解的。
可朱由崧也不是万宝全书，所以，讲的并不透彻，有时候就让墨工堂的生徒们觉得跟听天书差不多，进而只能根据师匠们的实例来倒推朱由崧的理论，实在有些磕磕碰碰。
但再怎么生涩，朱由崧也只能硬着头皮教下去，因为他还指望着，在这些生徒的帮助下，把蒸汽机给搞出来，并逐步加以改进呢。
有人一定会说，搞蒸汽机只要手艺高超的工匠即可，不需要掌握数理知识。
可问题是，朱由崧造蒸汽机可不是玩的，而是要将其应用在各个方面的，单凭他一个人的力量----他还要在其他方面投入心力，根本就不可能专心在研制蒸汽机这一件事上----是绝对没办法普及和改良蒸汽机的，所以，他需要更多的知其然也知其所以然的帮手······