安室透刚落座，上课铃就响了，自习课老师走出教室，而原本坐在教室左前方的老师走上讲台。
弹幕不认识这个人，毕竟这人从未出现在直播中，声音倒是在副本里出现过，可惜当时是在厕所里，只有本堂瑛海一个人听得到。
没错，这人就是伊森·本堂，因为在这次副本开启前，组织方的诡异和副本boSS都对绿川、松田等人严防死守，想尽各种办法阻止他们进副本，所以伊森本堂主动请缨。
他之前无论是在副本，还是组织里的存在感都不是很高，副本boSS和组织的诡异对他的防备心都比较弱，至少相对警校几人，伊森看着安全多了，他就被放了进来。
此时的伊森站在讲台上，手中没有拿教材，只拿着一个笔记本，表情严肃：“我们先复习下上节课的内容。”
他环视了一圈教室后，点名道：“安室桑。”
正在思考伊森到底为什么看着眼熟的安室透立刻起身：“在。”
【这老师怎么上来就点安室君的名字？安室君走神了？可这还没开始讲课呀！】
【也许是对新转来的差生的特殊关照？怕安室君跟不上进度？】
安室透以为自己触犯了什么规则，毕竟他知道的规则比别人少一大堆，他将眼角余光偷瞄向工藤新一，试图从对方那里得到些提示，却见工藤新一神情困惑。
安室透又偷瞄向黑羽快斗等人，还没等他从那些人脸上看出什么，就听伊森本堂突兀地发问道：“黑衣组织的boSS是谁？”
啊？
安室透默默把涌到嘴边的万能道歉咽了回去，脑袋上冒出一连串问号。
【？？？这是什么新型审问吗？利用副本规则，对前组织成员进行的情报审问？有没有大神记下了全部规则，规则里是否要求必须如实回答老师的问题？】
【我记得，绿川曾和伏特加说过，校规要求不许欺瞒老师。】
【我也记得这事，但违反也就是去后边罚站，不严重的。】
【等等，这有点癫吧，不上课了？这节课难道就是老师提问组织情报，安室透回答，其他全员发呆吗？】
【不可能！侦探们怎么可能发呆，那当然是狂记笔记啊！这课上得不比上普通的国语、数学、外语有意义多了？省得浪费副本时间！】
【那考试呢？安室透的考试怎么办？上课不教正常内容，他考试怎么超过十五分！被赶出班级的话，会出人命的！！！】
【也没人说考试考的是正常内容啊！自习课老师说一共四科，正常高中怎么会只考四科？】
【可能是分两天考啊！只是今天四科而已！】
安室透正在飞速思考，眼前这出戏码，会是组织安排的忠诚测试吗？
他不能说出乌丸莲耶的名字，但若直接说不知道，属于说谎行为，他不确定能否对老师说谎。
这位老师是在刚说了复习上节课的内容后，点他起来提问的，虽然听着挺离谱，但也许他之前想复杂了，黑衣组织boSS的身份，可能只是属于上节课的授课内容。
他决定照着这个思路试一试。
他用充满歉意的语气，对伊森本堂道：“老师，我今天才来这个班级，没听过您的上一节课。”
伊森本堂的表情略显诧异：“这可是组织研究课里最基础的知识，你连这个都没记住？”
他从粉笔盒里拿出粉笔，在黑板中间偏上的位置写下“乌丸莲耶”四个大字，随后用力敲了敲黑板，视线环视全班：
“我就再说一遍，黑衣组织的boSS是乌丸莲耶，这是每次必考的送分题！今天下午，第一科考的就是组织研究，谁要是还敢答错，给我回去把乌丸莲耶抄一百遍！”
【啊？我终于疯了吗？】
【我好像也……我刚刚连扇了老板好几个巴掌，我怎么还没醒啊？】
【楼上你，算了，厚葬吧。】
【组织研究是什么鬼啊！！！哪家学校会教这种东西！！！】
【乌丸高中啊，看样子，他们不仅教，甚至还考试呢。天哪！黑衣组织boSS是谁这种事！是我配知道的吗？我不想明天就被灭口啊！！！】
【淡定，黑衣组织现在想灭口，只能毁灭世界了。】
【我真的绷不住了，快点，我想看琴酒学这门课是什么心情？组织成员有不能直呼组织boSS名讳的规定吗？他们写出乌丸莲耶四个字，算不算大不敬啊！】
此时，伊森本堂又看向安室透，也不知道是副本boSS要求，还是卧底演什么都入戏，他眼中甚至带出了几分恨铁不成钢：“组织的二把手是谁？”
安室透见对方这样，就知道不回答没什么惩罚，索性选择闭嘴装傻，只露出尴尬的微笑。
伊森本堂叹了口气，转身落笔极重地在黑板上写下“朗姆”两字，又用力敲了敲：“简答题第一个问，写朗姆两个字，就能得三分，我看到时候谁不要！”
安室透心中默默吐槽，二把手已经换库拉索当了，你们教材都不更新吗？
伊森本堂继续提问，安室透继续靠微笑蒙混过关，伊森本堂就又自己回答，这样反复之后，黑板上连续写下了七个代号。
照伊森本堂的说法，不是每个代号成员都会次次出现在考试里，但是记下这七个代号，考试就能拿到十五分了。
随后，他总算挥挥手，对安室透说道：“请坐。”
【好家伙，我原本以为这老师是来针对安室透的，结果竟是听到自习老师的要求，帮安室透及格的啊！】
【可，说实话，我觉得安室透大概不需要这种帮忙，考题是组织相关的话，他认真答，能拿满分的。】
【就是！安室透以前可是波本，这老师知道的未必有安室透多。】
【这次黑板上的代号里怎么不写波本了？想当初第一个副本，那把波本都吹天上去了！】
【也没写苏格兰啊，倒是写琴酒了。话说，组织研究课性质这么特殊，高三和高二的学习内容一样吗？琴酒要自己背诵自己的性格特点了吗？】