醒来后程启琨还在愣愣地想着刚才的梦，他爱琢磨事的毛病又来了，努力回想了半天，又想起在防空洞里的梦中也有仙人指点他学治病救人的本事，隐约觉得好像预示他将来有可能学医，其他的就没再多想。他揉揉眼睛翻身坐起来，不知道此时已经是下午三点了，家人早都陆陆续续的走了，父亲、哥哥、姐姐下地干活了，两个妹妹上学了。这时，妈妈到西屋找东西，突然发现程启琨还在屋里，手里拿着书，一时大怒，质问他：“为什么还没去拾柴？你也不看看都啥时候了？啊？”尤其妈妈发现了他手里的书，气就不打一处来，以为他在看书呢，大声斥责：“你又不是学生了，知道吗？再这样因为看书耽误干活，明儿我把书都给扔灶膛里烧了！”程启琨被妈妈一顿骂，才知道自己午休时间长了，便赶紧下炕穿鞋，听妈妈说要烧书，顿时急得眼泪差点掉下来，跟妈妈解释道：“妈我没看书，就是睡过头了刚醒，这就去拾柴，这些书千万不要扔也不要烧啊！书本都有用呢！”边说边赶紧背着筐子出去拾柴了。程启琨走后，妈妈看了看他的书箱子，妈妈过去从没注意过，今天看到纸箱子里这么多课本、笔记本、作业本，都摆放得整整齐齐，课本都包着书皮，保存得完好无损，妈妈虽然不识字，不知道这些书本对孩子有多重要，但她知道小儿子从小就喜欢读书，一看书就着迷，刚才自己随口一说要烧书，他竟急成那个样子，眼里都噙着泪花，妈妈心里顿时觉得这孩子有心事啊！他一定还是想上学，知子莫如母。
晚饭后，妈妈先跟爸爸说了下午程启琨的事，然后说：“这孩子去拾柴走后，我想起了大青山老和尚说的话：‘现阶段孩子尚在读书，眼下还需狠下功夫，打好基础，将来必成栋梁之材’，要不你明天去找找中学的王校长吧！他不是你高小同学吗？跟他说说让孩子复课吧！我知道这孩子天生就喜欢读书，而且他学习一直都挺好的，咱们不能把孩子给耽误了，怎么也得把他供到高中毕业呀！” “嗯！你说的是，”程百宏答应着，赶紧出去先跟生产队长请假。程百宏知道王校长喜欢抽旱烟，次日一大早，就用报纸包了一些自己种的旱烟叶子带着直奔学校，王校长非常同意程启琨来复课，他说：“是应该让他来复课啊！这孩子非常聪明，热爱学习，我是给他们讲化学课的老师，课堂上提问总是对答如流，留的作业从来没做错过，考试成绩也总是一百分，将来一定有出息呢！今天你要是不来找我，过两天我就去找你了，我很了解程启琨，他要是不上学实在太可惜了！”王校长对程启琨评价这么高，程百宏听了心里很高兴，感觉妻子让自己来找校长是对了，不然真可能会耽误了孩子的前程呢！
父母对子女的爱是世上最伟大的爱！最纯粹的爱！他们让儿子复课，一则是因为他喜欢学习，二来，按当时一般的家庭，把孩子供到高中毕业就已经到尽头了，做父母的也对得起孩子了，将来也不会留有遗憾。谁能料到后来国家恢复高考呢？而这次复课对程启琨后来参加高考起了很重要的作用，可以说决定了他一生的命运。
程启琨如愿复课，初中二年级课本没有变化，再学起来驾轻就熟，学习成绩在全年级始终是最好的。秦正红老师高升了，调到栗树岭公社当了师导员，就是全公社文教系统的总管，据说是她父亲的老同事给安排的。现在杨阁之老师是班主任，程启琨复课后不久便顺利地加入了共青团，他非常高兴！从此，他学习更加努力，学校和班里组织的政治学习、义务劳动等各项活动都积极参加。
由于去年升高中考试政治课就不及格，尽管当时有点客观原因，但他仍然一直懊悔不已，因此，他加倍努力学习政治，从哪跌倒的就从哪爬起来！既然是共青团员了，政治课更不能落后啊！功夫不负有心人，他本来记性就好，政治课很多是需要死记硬背的，所以他稍一努力就有很大进步，成绩也上去了。
赵振宇考试主要是抄程启琨的卷子，程启琨没考上高中，他自然也没考上，父亲也找了校长让他复课了，还是跟程启琨同桌。
夏天到了，每天午休时间程启琨都要去山上割青草，割满一筐后急急忙忙去上学，一来因为他没午休，再者，老师讲的课程他早就会了，都是去年学过的，再学未免觉得有点枯燥，所以，程启琨有时候在课堂上就趴着桌子睡觉，他个子小，座位总在第一桌，一举一动很容易被老师发现，最初，老师发现程启琨上课睡觉，就用粉笔头砸他或让同桌同学捅他，让他站起来，提问他刚才新讲的内容，他总是回答得非常流利又很正确；让他到讲台黑板上做题，也做的很好。老师当天讲新课后留的作业题，程启琨也能及时完成，而且一道题也不会错，甚至有时做作业为了下次省事，顺便把本应该明天的作业习题提前都做了，后来老师再发现他睡觉也不怎么理他了。
一天，程启琨因为中午上山割草没掌握好时间，下午上课迟到了，他规规矩矩在教室门口喊了一声：“报告！”讲课的正是杨老师，一看是程启琨，便用下巴示意他去自己的课桌座位。程启琨见赵振宇在罚站呢，正不知为了啥，就见他满脸不服气的大声说道：“老师！我有意见！我迟到了罚站，程启琨比我来的还晚为啥不罚站？”杨老师笑了：“我说赵振宇，你能跟程启琨比吗？他平时向来不逃学，就今天来晚一会儿，不用问肯定是有特殊情况，可你是一贯表现不好！故意逃学，经常迟到！还有，人家程启琨学习多好！无论课上提问还是写作业都又快又好又正确，数理化考试总得100分！你自己说说跟他比的了吗？”赵振宇被杨老师问的有点语塞，低头嘟囔着：“我…我是不行！我跟他哪儿比的了啊！”老师嗔怪道：“瞧你个熊样儿！”同学们都哈哈笑起来。
因为程启琨的数学作业总是正确的，杨老师每次判作业时都先把程启琨的作业本放在旁边，以他的作业当标准答案对照来判同学们的作业，这样老师比较省事。一天下午刚放学，杨老师正在办公室判作业，赵振宇找杨老师请假，他发现了程启琨的作业本，吃惊地说：“老师！今天留作业没有这几道题呀！这几道题还没讲呢，程启琨咋都给做了？”杨老师瞪了他一眼说：“是啊！人家没等老师讲自己都已经会了，你咋不也提前都做了呢？你会做吗？”赵振宇红着脸说：“我哪儿会啊！”
在平时的数学考试中，程启琨每次都是老早答完第一个交卷，杨老师举着卷子当场宣布：“程启琨的数学成绩就是好！100分长期在手心里攥着！这不是人家又提前交卷子了，不用看，100分他又到手了，你们还不快点答呢！”后来，杨老师发现当时的数学课对于程启琨来说太容易，不够他学的，就给他“开小灶”，找了一本压箱底儿的中学几何教科书，从书上选择了一些难度较大的几何证明题，单独留给程启琨做，今天一道题，明天一道题，下午放学把题交给他，第二天上学后，程启琨把做好的作业题呈给杨老师。一次，全年级数学考试，杨老师额外加了一道几何证明题，因为这道题在课本内容之外，所以杨老师说做对了另加20分，不会做的不扣分，杨老师是为了看一看除了程启琨还有没有其他同学会做，结果全年级只有程启琨一人得了120分，那阵子同学们都管他叫“一百二”。
又临近中考了，这次程启琨答题非常顺利，估计考试成绩一定错不了，就等着上高中了。在即将离开学校之前，他最留恋的就是杨阁之老师，杨老师对他关怀备至，还为他“开小灶”，他永远不能忘记。他特别佩服杨老师的业务水平和高超的讲课艺术，杨老师也曾在课堂上直言不讳地说过，程启琨这样的学生，在课堂上对老师讲课是有很大支持作用的，但程启琨觉得自己能在数学方面一直保持全年级最好的成绩，跟杨老师对他的严格要求和悉心教导是分不开的，他们相处两年多，结下了深厚的师生情谊，这情谊一直保持多年。临走前，程启琨背着整理好的书包去找杨老师道别，杨老师知道程启琨一定会来，在办公室稳坐等他，等程启琨站到他跟前，他抚摸着程启琨的头说道：“以后我们见面的机会少了，我有几句话要嘱咐你，我曾经在课堂上说过，做几何证明题需要有敏锐的洞察力，能很快判断出各几何图形之间的内在联系，能培养一个人分析问题和解决问题的能力。数学定理定律都是有、且仅有的结论，比如三角形相似定理，有、且仅有以下四种情形：1、平行于三角形一边的直线和其他两边所构成的三角形与原三角形相似；2、两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似；3、三边对应成比例的两个三角形相似；4、两角对应相等的两个三角形相似。所以，数学学得好的人，思维说话都特别严谨。你很有数学天赋，将来一定大有作为，最起码做一名数学老师应该没问题。你脑瓜是很聪明，但不要骄傲，到了高中要继续保持勤奋好学的精神，将来一定会有出息的！记住了，知识积累的越多，你的前途就越光明！”程启琨听了杨老师一席话非常感动，放眼全校师生只有杨老师跟他说这样的知心话，他激动地说：“谢谢老师对我的关怀照顾和鼓励，您这两年的辛勤教育让我受益匪浅，您说的我都记住了！”说完给杨老师深深鞠了一躬，洒泪而别。