与金妍尔和鲍可娜家长寒暄完毕，再落了座，钱晓波开始端详二十班的教室。肉色的花岗岩地面上，满眼都是铁架木头椅子、铁架木头课桌，都被今早的值日生摆得整整齐齐。黑板前，班里的文艺委员正用一小盒五颜六色的粉笔，在黑板上写着几行花体字，颜色各异：“目标即动力，关爱即基石，共同筑起孩子的成功之路”“一切为了学生，为了学生一切，为了学生一切”。写完了字，这位同学又翻开一本貌似是《黑板报设计图案大全》的横开本小册子，于黑板的边边角角，画几朵红色的小星星和小花。
“姐呀，”默背完演讲稿，钱真洋推推姐姐，随着她笑，她嘴里可爱的小兔子牙也露出来，“我先给你试讲一遍，你听听。”
钱晓波没说什么，只是点头，眼睛忽然有点湿润。见到姐姐的眼睛，妹妹不笑了，她眼睛微微眨眨。
“那我开始了啊。各位家长大家早上好，我是二十班的地理课代表钱真洋，很高兴今早能以地理课代表的身份，在家长会上做这次演讲，”钱真洋想装出在讲台上侃侃而谈的样子，却装得一点都不像，“今天我来跟各位家长分享一下地理的学习心得。其实，我地理学得也不是特别好，但既然地理老师叫我来讲讲地理这科该怎么学，我就谈点比较浅薄的经验之谈吧。在座的家长应该有很多都知道，地理是文科里一门偏理的学科，文科生学起来可能会比较困难，尤其是上了高中以后，内容更是加大了难度。但是，我觉得吧，只要抓住了规律，地理还是没那么难学的。地理这块大致可以分成两部分内容，一部分是自然地理，一部分是人文地理。自然地理主要靠理解，人文地理主要靠记忆。自然地理这块儿，需要比较强的逻辑思维，不能靠死记硬背，死记硬背是做不了这块儿的题的，就像咱学校月考里考自然地理的题目，还有高考里这部分的选择题，都需要去理解上去……”
每讲完一句，钱真洋就稍微停顿一下，想看姐姐的反应如何。
“……而人文地理这块儿，唯一的秘诀就是背……没有别的什么捷径，就一个字，背，”说实在的，钱真洋讲得有点僵硬，钱晓波却向她投妹妹去赞许的眼神，如同八点钟的日光般，暖洋洋的，“不管是自然地理也好，人文地理也罢，不管是理解还是得记忆，都要注意夯实、巩固课本基础，俗话说得好，‘基础不牢，地动山摇’……”
钱晓波差点笑喷了，一口洁白整齐的牙齿肆意露出来。
“别笑！别笑！”钱真洋也被她姐姐带着笑出了声，“姐啊，你笑点咋那么低呢？”
“没办法，天生的，”钱晓波一句带过，“接着讲吧。”
“好吧，”钱真洋收收心，又切换到方才的演讲模式，“基础扎实了，才能谈怎么去分析乃至解答问题，要是连基础都不扎实，又上哪儿去分析解答问题呢？除了基础知识点的掌握，咱们还得仔细考虑……考虑什么来着？怎么给忘了，啊，想起来了，咱们还得仔细考虑，考试的时候见到一道题，该怎么解读图表，该怎么分析数据。地理题很多都是带图表和数据的，这两块儿的分析一定要做到位。至于该怎么做到位，这个其实我也讲不出来具体该怎么办，题做多了，题感上来了，碰到题自然就知道怎么做了。还有件特别重要的事儿，就是……就是……就是咱学习地理的时候，要对区域有个概念，换句话说，就是善于定位。所以，要多看地图、多跟着老师做地理填充图册，越到考试前几天，越是要练习认地图的能力。看地图的时候，能熟悉各个地区的地形、海陆位置、海陆轮廓、气候等等，看多了，再看试卷上的区域图的时候，就不会那么陌生了。总结起来，就是自然地理靠理解，人文地理靠记忆，图表数据分析到位，再通过多看地图，来培养区域概念。然后是……啊，地理学习，其实和其他科目的学习一样，也要靠普遍性和特殊性的结合，靠这个结合去弄清学科的规律。另外，有什么不会的问题，一定要多问老师和地理学得好的同学，各位家长也要多督促督促地理的学习，掌握孩子的学习情况，让孩子重视起地理学科的学习，争取都在地理这门课上取得好成绩。我的演讲就到这儿了，谢谢各位家长倾听。”
“演讲就演讲呗，你紧张啥，”听妹妹讲完最后一个字，钱晓波忙不迭地说，“你都在家长会上讲了这么多回了，还没练出来啊？”
“我紧张，我就是紧张，”说着，钱真洋将手中的演讲稿折了又折，折完了，双手便止不住地摆弄她的稿子，“我怕待会儿搞砸了。”
“哎呀，你都讲多少遍了，”钱晓波不信，“你心理素质就这么差？”
钱真洋听到，她心里似乎有什么东西，发出了“咯噔”一声响。
“唉，没办法，一要上台讲点啥，心理素质降低百分之三十，噢，不，说少了，”钱真洋对自己的软肋无可奈何，“不说了，我还得再背背稿子，刚才说得有点卡壳儿。”
“加油。”
钱晓波说完，拿出手机，进到大学班群里，开始编辑要群发的消息：
“咱学院答辩日期初步定下来了，十五十六号两天，有变更到时候再通知。”
在她后面，钱真洋展开稿纸，默默吸几口气，然后才对着纸上密密麻麻的字迹开始念：
“各位家长大家早上好，我是二十班的地理课代表钱真洋，很高兴今早能以地理课代表的身份，在家长会上做这次演讲，今天我来跟各位家长分享一下地理的……哎呀，忘了，忘了，重来。各位家长大家早上好，我是二十班的地理课代表钱真洋，很高兴今早能以地理课代表的身份，在家长会上做这次演讲，今天我来跟各位家长分享一下地理的……”
课室里，背稿子的不单单是钱真洋。语文课代表金妍尔闭着眼睛，口中念念有词，似乎是在念，学好语文，要多看书多看报、勤翻字典、多练作文、多写日记；鲍可娜面视前方，身为全年级英语第一的她，轮流背诵着双语演讲稿，汉语讲完讲英语，英语讲完讲汉语。临上演讲战场，钱真洋心头有点慌，比上期末考试考场的时候还慌。她听到金妍尔讲如何日积月累提高写作能力，听鲍可娜讲如何正确利用课本的录音材料进行跟读，听得她注意力越发涣散，心更慌了。
她姐姐好像暂时并没注意到她的心神不定。在手机上按完群发键，她顿觉有点无聊，坐在座位上，细致打量二十班的教室。
“这就是省实验啊？”
贝程橙挽着一名身材高大的年轻男子。他长得很帅，肤色较黑，五官线条比较硬朗，深眉毛大眼睛大鼻子大嘴巴，这副长相，实在看不出他和贝程橙之间存在什么父女关系，倒更像是贝程橙在劳务市场上花钱雇来的假爹，毫无血缘关系。然而，他的确是贝程橙爸爸，千真万确，没有搞错。贝程橙爸爸上身黑T恤，下身深蓝牛仔裤，脚上一双白鞋，都普普通通，头发却染成银灰色，还梳了条马尾辫，马尾辫还是用粉头绳绑的。他两只手不好好放，非要插裤兜里，走路的姿势也相当随便，与中学的校园格格不入。
“对啊，欢迎来到安岭省实验花园，噢，不，欢迎来到安岭省实验中学，”贝程橙蹦蹦跳跳的，像只活泼过头的小鹿，“爸啊，你好不容易来趟家长会，也不染个正常点的颜色，人家看了，还以为我爸是非主流呢。深棕色也行啊。”
“程橙，染浅色头是要褪色儿的，”贝程橙爸爸非常无奈，“褪个色儿，头发得做软化，啥深色都不能染，好吗？”
“好吧，我没染过头发，不知道。”贝程橙双手抱在胸前。
“听说你们学校运动会能开小型漫展？还能穿lo裙？”已是四十好几，贝程橙爸爸却还喜欢二次元，一提到关于二次元的事就兴奋不已，“我也想去。”
“爸！你想穿lo裙啊？”
贝程橙琢磨不透，为什么别人的爸爸都能有个正常爸爸的样子，她爸爸却偏偏那么与众不同，像是一片荒芜之中顽强生长着一朵大奇葩。
“我不想。哎，程橙，你不喜欢穿lo裙吗？蓬蓬裙一穿，多漂亮。”贝程橙爸爸沉浸在他幻想出来的省实验“小型漫展”里，沉浸在开幕式上女生齐穿小裙子的盛况里。
“不。”贝程橙拒绝。
“怎么？你不觉得lo裙好看啊？”贝程橙爸爸极力推销，女儿耳朵都快要生茧子了，“我跟你说，程橙，像你这种娇小可爱的小萝莉，穿lo裙最合适了，就像个美丽漂亮的小公主——”
“——我真不喜欢穿什么lo裙，别让我穿好了，好吗？求求你了。”贝程橙严词拒绝。
“好吧，”贝程橙爸爸摇头，头顶正上方的马尾辫跟着脑袋晃晃，“那汉服、JK啥的呢？你们学校那么多人都穿，你确定不试试？”
“不试，就不试，”贝程橙简直拿她被动漫文化侵蚀入髓的老爸没办法，“还有那么多不穿这些花花衣服的呢。”
“你这么不喜欢啊，”贝程橙的反应，似乎远出她爸爸的预料，“唉，看你平时这么喜欢追新番，还以为你能接受呢，没想到啊，没想到……”
“爸啊，喜欢看别人穿，跟喜欢自己穿，是两码事，”贝程橙试着跟她爸捋清楚道理，“整个小裙子，工序复杂死了，我懒得穿，也懒得洗。再说了，那是运动会，平时哪有很多人穿你说的什么花花衣服啊？穿小裙子上学，小心被我们班主任请去喝茶。”
“你怕什么啊，我听说别的学校有穿汉服去上课的，也没听说人家班主任怎么不高兴，”贝程橙爸爸怂恿她，“不穿蓬蓬裙的青春，叫个脑袋青春。我现在染着头发在你们省实验走来走去，不也没人抓我？”
“爸，您再这么嚣张，待会儿年级主任看见了，就来抓您了。再说了，你现在这个头型，叫别的家长同学见了，肯定会遭人嫌弃的。”
要不是知道她爸爸一直都是这副德行，贝程橙会以为，他大概是头天晚上喝醉了，醉得不轻。
“拉倒吧，”显然，她爸爸压根儿没听进去她说的，“羡慕还来不及呢，嫌弃个啥。”
“爸，你以为咱校老师同学思想都跟你一样开放啊？”贝程橙在心头长叹口气，“我没被这种老爹带坏，真是万幸。”
“哎，贝程橙，你说什么呢？”贝程橙爸爸突然停下来，指着贝程橙，眼睛瞪得溜圆，“我这哪能叫带坏啊？”
“你试试跟我们班主任提议一下，以后进学校不穿校服，统一穿小裙子，”贝程橙一面应付着她爸爸的胡言乱语，一面欣赏着五月下旬碧蓝碧蓝的天空，努力不让自己的心情受负面影响，“看看班主任会怎么说。或者直接找年级主任也行。”
“我不管，我就是想看到一个满园小裙子的校园。”
贝程橙爸爸伸开双臂，作无比陶醉状，仿佛自以为是蓝天底下自由自在翱翔的大鸟。这要是叫阿长瞧见了，阿长肯定会以为，她有个醉鬼爸爸。而实际上，贝程橙认为，她爸爸现在的确跟醉鬼差不了太多。
“爸啊，我求你件事儿呗，”贝程橙头皮发硬的程度前所未有，却还得耐着性子，去哄身边这位四十多岁的老小孩，“待会儿进了班级，稍微收敛点呗，表现得正常点。”
“我现在这样不正常吗？”
贝程橙叫一句冷不丁的话给噎住了，噎得死死的。她爸爸这样当然不正常，这一点毋庸置疑，就跟数学课上讲的三角形内角和永远等于一百八十度一样。但要叫她条理清楚地讲述，她爸爸现在这样哪里不正常、为什么她爸爸现在这样不正常，简直要了她宝贵的小命——她爸身上，异于常人之处实在太多，多得贝程橙一时半会儿根本数不出个一二三四来。她还得把她心里所想，转换成她爸爸能听懂并且乐于接受的方式，讲给他听，真可谓是难上加难。以前，贝程橙曾经思考过一个问题，其理解难度，堪比“我是谁”“我在哪儿”“我要干什么”一类的哲学命题：她妈妈为什么要跟她爸爸这位典型怪人结婚？随着贝程橙渐渐长大，她已对她怪模怪样的爸爸见怪不怪，甚至从她父亲身上找到了越来越多的优点与可爱之处，这个问题，便被她甩到脑后。虽然如此，当她爸爸发表一些奇怪言论时，她还是忍不太住由内心而发的嫌弃神情。
他们不知道，言道明和他爸爸也进了校门，正巧走在他俩后面。言道明早就看到贝程橙了，她瘦小的身影，竟然套上了件小裙子，棉布质地的淡粉小裙子。程橙穿上裙子后的模样，他从未看到过。他没见过几次贝程橙不穿校服的样子，仅有的两三次里，她也是穿着各式各样的阔腿裤，和女孩子气无缘。贝程橙竟然会穿温柔十足的裙子了，莫名其妙地，这令言道明心生一份希望。但这并不算最令言道明诧异的。贝程橙身边那位高高瘦瘦的中年男子，居然公然顶着头老师们眼中的二流子发型，大摇大摆进了省实验校门。他似乎是贝程橙的爸爸，又似乎不是。对比起这位疑似贝程橙爸爸的男人，他身边一身柯伦比亚运动装的教授爸爸，简直正常得不能再正常了，甚至正常得有点乏味，有点没劲。言道明用余光看看他爸爸。言教授也和儿子一样，注意到了前方男士头上的灰马尾，这位教授立刻眉头紧锁，脸上显出相当不悦的神色。
“唉，现在这社会啊，真是，林子大了，什么鸟都有，”说完，言教授嘴里发出一串熟练的“啧啧啧”，“头发染成这样去开家长会，这不闹呢吗？”